liên lạc

định nghĩa của bài báo ngữ pháp

Các bài viết ngữ pháp một phần của câu liên quan đến việc thể hiện giới tính (nam tính / nữ tính) và số lượng (Số nhiều / số ít) của tên hoặc đối tượng được đề cập.

Một phần tử không thể thiếu của một câu và sẽ thể hiện giới tính và số lượng của một danh từ

Nói cách khác, mạo từ đóng vai trò như một trình cập nhật quyết định để có thể chỉ định hoặc cập nhật tham chiếu của một danh từ, để đi từ không biết đến một cái gì đó cụ thể. Theo một cách nào đó, điều mà bài viết đạt được khi sử dụng đúng cách là đặt điều được nói vào trường tương ứng và trong sự đồng ý của những người đối thoại.

Hạng mục

Trong trường hợp của tiếng Tây Ban Nha, có một bài báo định nghĩa thế nào là nam tính, khi nói đến số ít, miễn là NS, trong trường hợp bạn muốn diễn đạt số nhiều; và cũng là một nữ tính, NS, khi cần thể hiện sự độc đáo và NS, khi chúng ta nói ở số nhiều. Ví dụ: Con bò đã có bê con. Bò ăn cỏ ngoài đồng; đồng hồ điểm mười một giờ sáng. Những chiếc đồng hồ bạn sưu tập thực sự rất đẹp.

Một ngoại lệ đối với quy tắc này là mạo từ anh ta được sử dụng trước một giống cái nếu từ bắt đầu bằng một loại thuốc bổ.... cây bàng, con đường, trong số những người khác.

Nhưng cũng có bài báo không xác định làm sao để Một (trong trường hợp nam tính số ít), Một (khi nói đến một giống cái số ít, một vài (ở số nhiều nam tính) và móng tay (số nhiều giống cái).

Đồng hành của danh từ

Các danh từ có chức năng ngữ nghĩa gọi tên các sinh vật và đồ vật mà chúng biểu hiện, thường là phẩm chất, có một người bạn đồng hành chính xác là mạo từ ngữ pháp.

Trong khi đó, nó liên quan đến việc xác định đối tượng hoặc người được thảo luận là nam hay nữ, nếu đó là một hoặc một số, trong số các vấn đề khác.

Các bài báo là các yếu tố của ngôn ngữ mà chúng tôi sử dụng rộng rãi và tùy từng trường hợp, chúng tôi phải biết cách sử dụng chúng để có thể diễn đạt đồng ý và được hiểu. Ví dụ, chúng có sự cân nhắc thứ yếu đối với danh từ, nhưng chức năng hỗ trợ mà chúng dành cho chúng khiến chúng có giá trị cao.

Hãy nghĩ về một người nào đó không áp dụng các bài báo một cách tương ứng, nói rằng người bạn, thay vì người bạn tương ứng, chắc chắn sẽ bị chỉ ra và bị coi là một người thiếu hiểu biết theo nghĩa này.

Chủ đề được học ở trường trong chủ đề ngữ pháp

Ngữ pháp là môn học liên quan đến việc nghiên cứu các cách thức và cấu trúc khác nhau mà ngôn ngữ trình bày và nó chính xác là chủ đề mà chúng tôi quan tâm trong bài đánh giá này.

Ở trường tiểu học, việc giảng dạy môn học này được giảng dạy, và không nghi ngờ gì nữa, nó là một trong những môn học quan trọng nhất vì nó là môn học mở mang kiến ​​thức của học sinh về việc sử dụng đúng ngôn ngữ của các em.

Mỗi từ có một chức năng đặc biệt, cũng có những quy tắc cần tôn trọng và có liên quan khi thể hiện sự đồng ý của chúng tôi. Nếu những vấn đề cơ bản này không được học ngay từ khi còn nhỏ, người đó sẽ rất phức tạp để đạt được sự phát triển đúng đắn trong cuộc sống của họ và chưa kể đến việc khao khát một công việc mang lại hạnh phúc và phát triển.

Tùy thuộc vào các quốc gia nói tiếng Tây Ban Nha, chủ đề ngữ pháp được dạy được gọi là ngôn ngữ và tất nhiên ngữ pháp là một trong những mục chính cần được giải thích và học.

Rõ ràng, trong giai đoạn tiểu học, kiến ​​thức sẽ lan tỏa dần dần và có tính đến sự phức tạp, tăng dần khi các cấp học tiến bộ.

Quay ngược thời gian, nó được tiết lộ rằng Ngôn ngữ Ấn-Âu (các ngôn ngữ tương ứng với châu Âu và Nam Á) không có mạo từ, ngoại trừ tiếng Hy Lạp cổ điển, đã có. Và về phần họ, Ngôn ngữ SemiticNgoại trừ phổ biến nhất, tiếng Do Thái và tiếng Ả Rập, không có bài báo nào.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found