Các hình học nó là một trong những nhánh của toán học liên quan đến việc nghiên cứu các tính chất của không gian như: điểm, mặt phẳng, đa giác, đường thẳng, khối đa diện, đường cong, bề mặt, v.v..
Trong số các mục đích khác nhau bắt nguồn từ thời Ai Cập cổ đại là: giải pháp của các vấn đề liên quan đến phép đo, chẳng hạn như biện minh lý thuyết của các yếu tố đo lường như la bàn, máy đo điện toán và máy kinh vĩ.
Mặc dù cũng với thời gian và nhờ những tiến bộ đã được thực hiện trong nghiên cứu của nó, hình học Ngày nay, nó là nền tảng lý thuyết của các vấn đề khác như Hệ thống Định vị Toàn cầu, hơn hết khi nó được kết hợp với phân tích toán học và phương trình vi phân và nó cũng rất hữu ích và được tham khảo trong việc chuẩn bị các thiết kế như bản vẽ kỹ thuật hoặc lắp ráp thủ công mỹ nghệ.
Như chúng tôi đã nói ở trên sự ra đời của bộ môn này có từ thời Ai Cập cổ đại, hình học cổ điển dựa trên tiên đề thịnh hành trong những ngày đó đã sử dụng la bàn và thước kẻ để nghiên cứu các công trình xây dựng khác nhau.
Vì hình học không có sai số chính đáng, nên hệ tiên đề được phát triển đã đề xuất giảm sai số và được coi là một phương pháp cực kỳ nghiêm ngặt. Hệ tiên đề đầu tiên ra đời vì nó không thể khác với người ngày nay được coi là cha đẻ của Hình học, nhà toán học Hy Lạp Euclid.
Tác phẩm The Elements của ông biên soạn những lời dạy của ông trong thế giới học thuật thời đó và là một trong những tác phẩm được biết đến nhiều nhất và là tác phẩm đã khiến thế giới quay lại nhiều nhất.
Trong bài này, Euclid nêu ra một số định đề và định lý vẫn còn có giá trị cho đến ngày nay trong giáo dục trường học, vì vậy nhiều bạn, nếu không ngủ gật trong giờ hình học, sẽ có thể nhận ra chúng.
Vì vậy, những gì chúng tôi sẽ trích dẫn dưới đây và một số người sẽ nhận ra, chúng tôi hoàn toàn nợ Euclid: đối với hai điểm chỉ có một đường thẳng có thể được vẽ, mọi đoạn thẳng tuyến tính có thể kéo dài vô hạn, tất cả các góc vuông đều bằng nhau, tổng của các góc trong của bất kỳ tam giác nào bằng 180 ° và trong một tam giác vuông, bình phương cạnh huyền bằng tổng bình phương của các chân và chúng tôi có thể tiếp tục, nhưng chúng tôi không muốn nhấn mạnh giáo viên hình học.
