Khoa học xã hội xuất sắc nghiên cứu các mối quan hệ giữa con người và giữa họ với xã hội
Xã hội học là ngành khoa học xã hội xuất sắc đề cập đến việc nghiên cứu các mối quan hệ giữa các cá nhân và các quy luật điều chỉnh họ trong khuôn khổ xã hội loài người..
Đối tượng nghiên cứu của nó về cơ bản là các nhóm xã hộiĐây được hiểu là một tập hợp các cá nhân cùng tồn tại được nhóm lại trong các kiểu liên kết con người khác nhau trong khuôn khổ của một cộng đồng. Sau đó, Xã hội học sẽ giải quyết việc phân tích các hình thức tổ chức nội bộ khác nhau mà chúng có thể trình bày, các mối quan hệ mà các thành phần của chúng duy trì với nhau và với hệ thống mà chúng được đưa vào, và cuối cùng là mức độ gắn kết tồn tại trong cấu trúc xã hội mà chúng là một phần.
Đàn ông được xã hội đánh dấu và ngược lại
Nam giới được sinh ra trong một xã hội cụ thể sẽ là xã hội đánh dấu hành động của các thành phần và cũng là số phận của họ, bởi vì trong ảnh hưởng đó nó tác động lên các thành viên, nó truyền cho họ những giá trị, cách hành xử và niềm tin. Nhưng cũng có thể người đàn ông với những phong trào mà anh ta thực hiện sẽ ảnh hưởng đến chính xã hội và gây ra những thay đổi xã hội nổi tiếng.
Các cuộc cách mạng như công nghiệp và Pháp là một số trong những thay đổi có liên quan và rõ rệt nhất để lại dấu ấn mạnh mẽ cho xã hội.
Quan tâm hàng năm đến xã hội nhưng Auguste Comte chính thức phát triển xã hội học
Nhưng tất nhiên, chúng ta biết tất cả những điều này một cách cụ thể ngày nay rằng Xã hội học đã là một khoa học, tuy nhiên, từ rất lâu trước khi nó trở thành như vậy và có một cái tên chỉ định nó, các mô tả đã được thực hiện và các dân tộc khác nhau đã được nghiên cứu, các mối quan hệ rằng các thành phần của nó được duy trì với nhau và với phong tục của họ. Ví dụ, nhà tư tưởng Herodotus, sớm nhất là vào thế kỷ thứ 5 trước Công nguyên. ông đã thực hiện các nghiên cứu cụ thể và đầy đủ về các quần thể người khác nhau và các cách liên hệ truyền thống hơn của họ.
Tuy nhiên, chúng ta sẽ phải đợi vài thế kỷ nữa để câu hỏi này được chính thức hóa và mọi người đều nói về xã hội học như một ngành khoa học xã hội xuất sắc.
Trong khi đó, nó sẽ là Triết gia Auguste Comte, người vào thế kỷ 19 khi ông trình bày khóa học về Triết học Tích cực, cuối cùng đã đưa ra hình thức cuối cùng cho khái niệm Xã hội học mà tất cả chúng ta có ngày nay..
Sau đó, chính Comte đã đặt tên xã hội học để gọi khoa học mà trọng tâm nghiên cứu là các sự kiện xã hội. Quan sát được cài đặt như một phương pháp phân tích giống nhau và nhờ đó có thể xác định được các hiện tượng khác nhau xảy ra trong bình diện xã hội và từ đó hình thành nên các lý thuyết và quy luật tương ứng.
Kết quả là, phương pháp mà Comte áp dụng để nghiên cứu cấu trúc xã hội cũng giống như phương pháp mà khoa học tự nhiên đã sử dụng, và ông cũng thích gọi nó là vật lý xã hội.
Chỉ vào giữa thế kỷ đã đề cập, Xã hội học sẽ được hợp nhất như một khoa học hoàn toàn tự trị; và sau đó, vào thế kỷ tiếp theo, thế kỷ 20, các trường phái và trào lưu khác nhau sẽ bắt đầu xuất hiện sẽ đề xuất quan điểm cụ thể của họ về các vấn đề xã hội học khác nhau được quan tâm.
Mô hình
Trong số các đề xuất hoặc mô hình xã hội học chính là Chủ nghĩa chức năng (xác nhận rằng các thiết chế xã hội là công cụ được phát triển một cách tập thể, rõ ràng nhằm thỏa mãn các nhu cầu của xã hội), Chủ nghĩa Mác (người tạo ra lý thuyết về xung đột xã hội), Chủ nghĩa tương tác tượng trưng (làm nổi bật bản chất biểu tượng của hành động xã hội), Chủ nghĩa cấu trúc (làm nổi bật cấu trúc xã hội) và Lý thuyết hệ thống (coi Hội như một hệ thống xã hội).
Phương pháp tiếp cận. Phương pháp học
Xã hội học có thể được được nghiên cứu thông qua hai cách tiếp cận, định tính, giả sử mô tả chi tiết về tình huống, hành vi và con người và nếu cần, bao gồm câu chuyện của những người tham gia, ở ngôi thứ nhất; và mặt khác định lượng, ngụ ý các đặc điểm và biến số có thể được biểu thị thông qua các giá trị số và cũng cho phép tìm kiếm các mối quan hệ có thể có thông qua phân tích thống kê.
Mặt khác, xã hội học có nhiều nhánh khác nhau trong lĩnh vực hành động, chính trị, giáo dục, đô thị, nghệ thuật, tôn giáo, công nghiệp, v.v.
Trong khi đó, các phương pháp mà nó áp dụng bao gồm nhiều kỹ thuật và công cụ khác nhau, quan sát như đã đề cập ở trên, thu thập dữ liệu thông qua khảo sát và phỏng vấn và cuối cùng tất cả những điều này được phản ánh trong biểu đồ để có thể đánh dấu xu hướng thống kê trên khía cạnh nghiên cứu hoặc trọng tâm.
Và cuối cùng chúng ta phải nói đến một bộ phận trong khoa học xã hội trong xã hội học vĩ mô, một mặt giải quyết các mối quan hệ xã hội ở cấp độ quốc gia hoặc siêu sao, mặt khác, xã hội học vi mô giải thích mối quan hệ qua lại giữa các cá nhân và ảnh hưởng của lĩnh vực xã hội ở họ.
