Nhiều trò chơi và hoạt động thể thao có thể được thể hiện bằng đồ họa trong đó có thể thể hiện vai trò của từng người tham gia. Các loại biểu diễn này là biểu đồ ludogram.
Theo một trong những cách tiếp cận đồ họa này, hành vi của một hoặc nhiều người chơi được nghiên cứu trong thời gian hoạt động thể thao hoặc giải trí được thực hiện. Mục đích của công cụ này gồm hai phần: quan sát chiến lược của người chơi và vận động viên và đếm các hành động (ví dụ, số lần một quả bóng được chạm vào).
Ứng dụng của nó trong các môn thể thao bóng
Trong một trò chơi bóng đá, bóng rổ hoặc bóng chuyền có hai đội đối mặt với nhau và một quả bóng liên tục di chuyển. Trò chơi được quay bằng máy quay phim ghi lại mọi chuyển động của những người tham gia.
Tất cả thông tin này được phản ánh trong một biểu đồ hoặc biểu đồ thực dụng, trong đó các dữ liệu khác nhau được thu thập: số km đã đi của mỗi cầu thủ, tỷ lệ sở hữu bóng trong mỗi đội, số lần sút hoặc sút bóng và tất cả các chỉ số đó có liên quan đến trò chơi.
Những dữ liệu định lượng này có thể được giải thích sau bởi một huấn luyện viên.
Theo cách này, thông tin ludogram là phần bổ sung để phân tích hành vi cá nhân và tập thể của người chơi.
Ludograma là một công cụ rất hữu ích cho cả người tập và người tập thể hình. Hãy nhớ rằng ngôn ngữ toán học có thể được chiếu vào bất kỳ hoạt động nào, kể cả thể thao hoặc trò chơi. Mặt khác, việc sử dụng ludogagram trong môn thể thao bóng liên quan trực tiếp đến tư duy chiến lược áp dụng cho thể thao.
Phương pháp tập luyện thể thao
Nó bao gồm một kỹ thuật áp dụng cho thể thao hoặc bất kỳ hoạt động giải trí nào. Nó là một công cụ rất hữu ích để rút ra các kết luận định lượng và định tính. Ludograma là một yếu tố nữa của việc lập kế hoạch hoạt động thể thao.
Việc lập kế hoạch cho một buổi tập phải xem xét các khía cạnh khác nhau: ai sẽ tập luyện thể thao, với mục đích gì, độ tuổi của người tham gia, các buổi tập và thời gian nghỉ ngơi hoặc động lực của vận động viên. Các kế hoạch đào tạo được chia theo tháng và tuần và kết hợp số buổi học sẽ thực hiện.
Nếu đào tạo theo kiểu ngẫu hứng và một phương pháp làm việc không được áp dụng, rất có thể sẽ không đạt được các mục tiêu thể thao mong muốn.
Ảnh: Fotolia - glisic_albina