Giá trị chúng chắc chắn là một vấn đề quan trọng trong cuộc sống của mọi người và trong sự vận hành trơn tru của một xã hội. Điều gì tốt hay điều gì bị coi là xấu, có hại là những câu hỏi mà mọi người phải biết để biết cách cư xử và tránh những hành vi bị trừng phạt theo một cách nào đó của cộng đồng nơi chúng ta đang sống.
Trong khi đó, khái niệm mà chúng ta quan tâm hiện nay, tiên đề học, gắn liền với khái niệm giá trị và chúng tôi áp dụng nó bằng ngôn ngữ của mình cho mọi thứ phù hợp hoặc liên quan đến tiên đề.
Tiên đề học là một nhánh tách rời khỏi triết học, một nhánh của nó, liên quan đến việc phản ánh, nghiên cứu bản chất của các giá trị, đặc biệt là các giá trị đạo đức và các phán đoán giá trị được tạo ra ở một cá nhân liên quan đến chúng.
Giá trị đạo đức có sự phân loại theo thứ bậc ngụ ý rằng có những giá trị được coi là tích cực hoặc tốt, chẳng hạn như trường hợp của những gì là tốt, trong khi dưới mức đó, ở một bước thấp hơn, những giá trị tiêu cực sẽ được định vị, những giá trị có thích loại bỏ không vì cho rằng chúng sẽ không dẫn đến trạng thái hài hòa và hạnh phúc.
Cần lưu ý rằng tiên đề phải giải quyết cả giá trị tích cực và tiêu cực theo cùng một cách vì chính từ phân tích này, giá trị hay không của một cái gì đó có thể được xác định và một thực tế có thể được coi là lý tưởng so với một thực tế khác đưa ra điều ngược lại, đó là trường hợp của tình yêu so với hận thù, công lý, so với bất công, hòa bình với chiến tranh, trong số những trường hợp khác.
Cấu trúc của các giá trị mà một người có là thứ cuối cùng mô tả tính cách của anh ta, các quyết định của anh ta và cách anh ta đánh giá cao cuộc sống.
