Xã hội

định nghĩa của khuyến khích

Việc sử dụng từ này được sử dụng rộng rãi foment là cho thể hiện các hành động liên quan sau: thúc đẩy, thúc đẩy, giúp đỡ, ủng hộ, lợi ích, tổ chức và thúc đẩy, một người nào đó trong một tình huống nhất định hoặc một cái gì đó, chẳng hạn như trường hợp của một công việc, dự án, trong số các lựa chọn thay thế khác.

Giúp đỡ, hỗ trợ, thúc đẩy và ủng hộ ai đó hoặc một dự án

Do đó, cần lưu ý rằng từ được đề cập có thể được sử dụng trong các lĩnh vực và ngữ cảnh khác nhau, luôn liên quan đến các vấn đề ngụ ý hỗ trợ, viện trợ và thúc đẩy.

Trợ giúp xã hội cho những người có nhu cầu để thúc đẩy sự phát triển và tiến bộ của họ

Từ liên quan đến chúng tôi được sử dụng đặc biệt theo yêu cầu trợ giúp xã hội vì những người đang sống trên đường phố, hoặc những người sống thiếu thốn một số nhu cầu cơ bản để tồn tại, sẽ yêu cầu sự giúp đỡ hoặc hỗ trợ trong vấn đề này, nghĩa là, để vượt qua tình trạng này.

Mặc dù nhà nước có trách nhiệm ứng phó với những khiếm khuyết này và cung cấp sự hỗ trợ và giúp đỡ cần thiết để vượt qua bối cảnh này, nhưng thực tế là, đặc biệt là ở các nước kém phát triển, chỉ điều này là chưa đủ, và do đó cần phải mọi người, với ơn gọi đoàn kết và bác ái, can thiệp bằng sự trợ giúp, với khả năng của mình, hoặc thông qua một tổ chức phi lợi nhuận có mục tiêu là giúp đỡ loại người này.

Trong trường hợp của nhà nước, hành động đầu tiên để những người này có thể vượt qua thực tế bức xúc của họ thường là cung cấp cho họ một khoản trợ cấp để họ có thể bắt đầu đảo ngược tình trạng thiếu lương thực, nhà ở, và lý tưởng cho những người này. để có triển vọng cho tương lai, là sau này trợ cấp này được thay thế bằng một công việc để kiếm sống và có thể tự nuôi sống bản thân.

Mặt khác, việc khuyến khích học tập ở những cá nhân khiếm khuyết này cũng có liên quan, vì kiến ​​thức chắc chắn là nguồn lực mở ra những cánh cửa hướng tới sự phát triển và tăng trưởng trong xã hội ngày nay.

Chẳng hạn, việc học hành, khuyến tài là rất cần thiết để những người dù sinh ra không dư dả, hay hoàn cảnh khá giả cũng có thể vượt lên chính mình.

Trong khi đó, không phải lúc nào những gì được khuyến khích hoặc quảng bá đều trở nên tích cực hoặc có xu hướng tạo ra các vấn đề có lợi hoặc thuận lợi, cho con người, cho môi trường của họ hoặc cho lợi ích chung.

Bởi vì, chẳng hạn, một người cha có thể thúc đẩy, nuôi dưỡng ở con trai mình những tình cảm tốt đẹp, chứ không phải khuyến khích bất kỳ hình thức xấu xa nào đối với người khác, trong khi một người cha khác có thể nuôi dưỡng tình cảm ở con trai mình mà không liên quan gì đến tình yêu thương, sự giúp đỡ và lòng bác ái, sự định hướng. đứa trẻ hướng tới một cách sống cá nhân chủ nghĩa, trong đó lợi ích chung không có chỗ đứng ngoài những khát vọng và thành tựu cá nhân.

Cũng như trường hợp này, nhiều trường hợp khác kêu gọi các hành động mang tính xây dựng hoặc mặt khác là phá hoại.

Nhưng nếu chúng ta tập trung vào các vấn đề có lợi để thúc đẩy, thì một vấn đề quan trọng cần được khuyến khích và tiếp tục qua nhiều thế kỷ là văn hóa và niềm đam mê kiến ​​thức, vì đây là cách nhân loại có thể khắc phục những thiếu sót chính của mình và phát triển tối đa.

Tầm quan trọng của việc thúc đẩy tri thức đối với sự tiến bộ của con người

Như chúng tôi đã trình bày ở trên khi nói về hoàn cảnh của những người bị thiếu hụt về kinh tế, tri thức, việc phát huy tri thức ở họ, là chìa khóa để cứu rỗi, để tìm ra một con đường thoát nghèo xứng đáng và hoàn toàn có thể xảy ra, bởi vì tri thức mở ra những khả năng vô hạn. đặt mình vào thị trường lao động cạnh tranh, và tùy từng trường hợp, điều đó phải luôn được khuyến khích.

Ngoài ra, các tập quán và phong tục tốt là điều quan trọng cần được phát huy bởi tất cả các tác nhân xã hội của một xã hội để thúc đẩy việc xây dựng một cộng đồng trong đó hòa hợp và đoàn kết thống trị.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found