Các sự chuyển động, đối với cơ khí, nó là một hiện tượng vật lý liên quan đến sự thay đổi vị trí của một cơ thể được nhúng trong một tập hợp hoặc hệ thống và nó sẽ là sự thay đổi vị trí này, đối với phần còn lại của các cơ quan, đóng vai trò như một tham chiếu để nhận thấy sự thay đổi này và điều này là nhờ vào thực tế là mọi chuyển động của cơ thể đều để lại một quỹ đạo.
Chuyển động luôn là sự thay đổi vị trí theo thời gian. Do đó, không thể xác định chuyển động nếu nó không được thực hiện trong một bối cảnh xác định, cả về không gian và khung thời gian.
Mặc dù nó rất nổi bật, nhưng nó không giống nhau để nói về sự chuyển động và của sự dời chỗ, vì một cơ thể có thể thay đổi vị trí mà không di chuyển khỏi tình huống của nó trong bối cảnh chung. Một ví dụ được đưa ra bởi hoạt động của tim, tạo thành một chuyển động mà không có sự dịch chuyển liên quan.
Trong khi đó, vật lý, môn sinh trung thành của hiện tượng này, đã hai bộ môn nội bộ được dành riêng, riêng biệt, để đi sâu vào chủ đề này của phong trào. Một bên là động học, trong đó đề cập đến việc nghiên cứu chuyển động của chính nó; mặt khác, nó mô tả động lực học, giải quyết các nguyên nhân thúc đẩy các phong trào.
Các động học, sau đó, nghiên cứu quy luật chuyển động của các vật thể thông qua một hệ tọa độ. Nó tập trung vào việc quan sát quỹ đạo chuyển động và luôn hoạt động như một hàm của thời gian. Tốc độ (tốc độ thay đổi vị trí) và gia tốc (tốc độ thay đổi tốc độ) sẽ là hai đại lượng cho phép chúng ta khám phá cách vị trí thay đổi như một hàm của thời gian. Vì lý do này, tốc độ được biểu thị bằng đơn vị khoảng cách liên quan đến các phép đo thời gian (km / giờ, mét / giây, trong số những đơn vị được biết đến nhiều nhất). Thay vào đó, gia tốc được định nghĩa theo đơn vị vận tốc so với các đơn vị đo thời gian đó (mét / giây / giây, hoặc như được ưu tiên trong vật lý, mét / giây bình phương). Cần lưu ý rằng trọng lực do các vật thể tác dụng cũng là một dạng của gia tốc và giải thích một phần lớn các chuyển động chuẩn hóa nhất định, chẳng hạn như rơi tự do hoặc ném thẳng đứng.
Vật thể hoặc hạt có thể quan sát được các dạng chuyển động sau: chuyển động thẳng đều, tịnh tiến đều, gia tốc đều, tròn đều, parabol và điều hòa đơn giản. Các biến liên quan đến mỗi hành động này phụ thuộc vào khuôn khổ mà chuyển động nói trên được thực hiện. Do đó, ngoài khoảng cách và thời gian, trong một số trường hợp, cần có sự kết hợp của góc, hàm lượng giác, tham số bên ngoài và các biểu thức toán học phức tạp hơn khác.
Và tiếp tục, năng động nó giải quyết những gì không có động học, đó là các yếu tố gây ra chuyển động; Để đạt được mục đích này, ông sử dụng các phương trình để xác định những gì chuyển động cơ thể. Động lực học là khoa học mẹ đã nhường chỗ cho cơ học truyền thống và điều đó khiến nó có thể từ việc chế tạo xe đạp đến du hành vũ trụ hiện đại.
Nhưng tất cả những kiến thức rộng lớn này trong nghiên cứu về chuyển động mà chúng ta đã trình bày ở trên, chắc chắn, cũng là do các học giả vĩ đại, những người từ thế kỷ XVII, đã thực hiện các thử nghiệm và thử nghiệm để tiến bộ về chủ đề này. Trong số đó có nhà vật lý, nhà thiên văn học và nhà toán học Galileo Galilei, người đã nghiên cứu sự rơi tự do của các vật thể và hạt trên mặt phẳng nghiêng. Họ đã theo dõi Pierre Varignon, tiến bộ trong khái niệm gia tốc và đã có trong thế kỷ 20, Albert Einstein, đã mang lại nhiều kiến thức cho môn học với thuyết tương đối. Đóng góp to lớn của nhà vật lý người Đức đáng chú ý này là đã quan niệm rằng chỉ có một biến số tuyệt đối trong vũ trụ đã biết, đó chính xác là một tham số động học: tốc độ ánh sáng, giống nhau trong chân không trong tổng thể của vũ trụ. Giá trị này được ước tính vào khoảng 300 nghìn km / giây. Các biến khác được xác định trong động học và động lực học có liên quan đến tham số duy nhất này, được công nhận như một mô hình để xác định sự chuyển động và hiểu các quy luật của nó, dường như không khác nhau trong cuộc sống hàng ngày và trong các trung tâm đánh giá khoa học lớn của nền văn minh công nghệ của chúng ta.
