Behaviorism dựa trên một ý tưởng cơ bản: một kích thích A gây ra một phản ứng B và cơ chế giải thích sự tương tác này là điều hòa. Cách tiếp cận này mang nhiều sắc thái và được bổ sung từ năm 1930 với tầm nhìn của các nhà tâm lý học tân hành vi như Skinner, Thorndike và Hull. Các nhà tân hành vi cho rằng các biến số của kích thích, phản ứng và điều kiện không đủ để hiểu hành vi, vì vậy cũng cần phải hiểu các quá trình tâm thần ảnh hưởng đến con người.
Behaviorism là một dòng tâm lý học bắt đầu vào đầu thế kỷ 20 và đại diện cao nhất của nó là J. B Watson
Các trục cơ bản của chủ nghĩa hành vi là: đối tượng nghiên cứu của tâm lý học là hành vi có thể quan sát được và phương pháp tiếp theo là quan sát thực nghiệm. Theo cách này, phương pháp tiếp cận theo chủ nghĩa hành vi đã phá vỡ truyền thống trước đây, trong đó các trạng thái của ý thức được phân tích và xem xét nội tâm là phương pháp phân tích cơ bản.
Các khía cạnh cơ bản của chủ nghĩa tân hành vi
Đối tượng chính của nghiên cứu là học tập và mục đích của hiện nay là tạo ra một khung lý thuyết chung về học tập.
Có một sự tương đồng giữa tâm trí con người và máy tính. Bắt đầu từ sự giống nhau này như một mô hình, các nhà tân học giải thích những gì xảy ra trong tâm trí khi một hoạt động nhất định được thực hiện. Điều này ngụ ý rằng cá nhân không thể được hiểu như một cơ quan đầu vào và đầu ra thông tin đơn giản, mà cần phải phân tích các quá trình tinh thần can thiệp vào hành vi của họ.
Cần lưu ý rằng các quá trình tinh thần không thể quan sát được nhưng có một vai trò trong hành vi của con người, như xảy ra với các kỳ vọng hoặc bản đồ nhận thức.
Chủ nghĩa tân hành vi đã tập trung vào các vấn đề như sự đồng cảm, động lực và nhận thức
Liên quan đến học tập, các nhà tâm lý học hiện nay đưa ra sự liên quan đến các khía cạnh can thiệp vào quá trình học tập, chẳng hạn như ngôn ngữ hoặc cảm xúc.
Chủ nghĩa tân hành vi nhấn mạnh vai trò của môi trường trong quá trình học tập và tầm quan trọng của các phương pháp kiểm soát hành vi. Theo cách này, môi trường hoạt động như một cơ chế củng cố cá nhân, theo cả nghĩa tích cực và tiêu cực. Do đó, nếu quân tiếp viện được sửa đổi trong một môi trường nhất định, nó sẽ có thể gây ra sự thay đổi trong hành vi của con người.
Nhân cách của một cá nhân là kết quả của ba thông số liên quan: môi trường cá nhân và xã hội mà anh ta sống, sự tiếp viện mà anh ta nhận được và các quá trình tinh thần mà anh ta tạo ra.
Ảnh: iStock - Enis Aksoy / Nastia11
